Die OECD-Studie Bildung auf einen Blick 2009 zeigt unter anderem die Ausgaben der Länder für Bildung im Jahr 2006 im Verhältnis zum Bruttoinlandsprodukt (BIP).
Der Staat vergibt damit das Geld nicht direkt an Bildungseinrichtungen, sondern gibt es indirekt zuerst dem Bürger, der damit eine freie Auswahl des Bildungsangebots bekommt.
Die Schweizerische UNESCO-Kommission hat eine Grundlagenstudie zur frühkindlichen Bildung in der Schweiz beauftragt, deren Ergebnisse am 20. Februar 2009 veröffentlicht wurden.